Dans le cadre du travail sur les liens, les interventions sur l’environnement, systématiques,  doivent concerner la famille (de la guidance parentale à la thérapie familiale notamment systémique, en fonction des besoins), la scolarité (du soutien scolaire à l’aménagement de la scolarité via un PAI voire l'inscription au CNED ou équivalent, qui restera exceptionnelle), et, le cas échéant, assurer la protection ou le changement contextuel (lutte contre le harcèlement, signalement d’un acte délictueux ou criminel, protection judiciaire, aide éducative, internat, foyer…).